學校政治生態建設總結

來源:策劃書 發布時間:2019-08-06 10:31:30 點擊:

XX學校政治生態情況報告_學校政治生態建設總結

本文為 word 版資料,可以任意編輯修改 XX 學校關于政治生態情況調研報告 黨的十八大以來,在市委市政府的堅強領導下,在教育 主管部門的大力指導下, 在市紀委監委的監督指導下, 牢固 樹立“四個意識” 、自覺踐行“四個意識” ,堅持黨要管黨, 從嚴治黨, 標本兼治, 綜合治理, 懲防并舉, 注重預防方針, 努力發揮黨委在黨風廉政建設中的領導核心作用, 注重發揮 紀委監督執紀的職能,深化轉職能、轉方式、轉作風,加大 執紀審查力度,運用監督執紀“四種形態” ,嚴格執行“一 案雙查”和責任追究,全面履行黨章賦予的職責。近年來, “四風” 問題得到有效遏制, 干部廉潔自律意識進一步增強, 工作作風明顯轉變, 全面從嚴治黨不斷深入, 為我校提供了 堅強的政治和紀律保證。現將有關情況報告如下: 一、基本情況 (一)落實“兩個責任” ,深化全面從嚴治黨 一是落實從嚴管黨治黨主體責任。

黨的十八大以來, 黨 委結合黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實” 專題教育、 “兩學一做”學習教育、 “管黨治黨寬松軟”專項治理和專 題警示教育的開展, 通過深入學習習近平總書記關于黨風廉 政建設和反腐敗工作的系列重要論述, 認真貫徹落實上級黨 委關于落實黨風廉政建設主體責任的工作部署, 不斷強化責 任意識, 認真落實黨風廉政建設主體責任。

通過認真研究制 定黨風廉政建設和反腐敗工作計劃、 定期召開黨委會議專題 1 研究黨風廉政建設工作、 指導督促各總支、 各部門負責人嚴 格落實“一崗雙責” 、堅持將黨風廉政建設工作納入目標管 理、 大力支持紀檢監察部門履行監督職責、 堅持廉政建設和 教學科研工作“兩手抓、雙促進”等舉措,不斷抓實黨風廉 政建設工作。

二是落實黨風廉政建設監督責任。校紀委嚴格按照“三 轉”要求,聚焦中心任務,突出主責主業,強化執紀監督。

及時組織學習習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗工 作的重要指示精神及上級紀委歷次重要會議精神,認真落實 上級紀檢監察部門的工作部署;校紀委恪守本職,歷年認真 制定紀檢監察工作計劃,細化分解黨風廉政建設和反腐敗工 作重點任務,做到目標明確、任務量化、責任到人,切實推 進“一崗雙責”落實到位;印發《落實黨風廉政建設“兩個 責任”清單》 ,嚴格落實“兩個責任” ,健全責任追究制度。

認真進行領導班子黨風廉政建設責任分解,把黨風廉政建設 與業務工作同部署、同檢查、同落實。明確部門責任,簽訂 黨風廉政建設責任書。完善黨風廉政建設考核制度,定期檢 查,年底考核,并將考核結果納入部門和部門主要負責人綜 合目標管理考核重要內容。對黨風廉政建設問題突出的部 門,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、 紀律處分等方式,追究主體責任、監督責任。定期聽取各總 支、各部門廉政工作匯報

三是落實“兩個責任”的強大合力。堅持“黨委主責、 2 書記首責、紀委專責、黨委成員和部門分工負責”的工作格 局,把反腐倡廉工作納入學校事業發展和黨的建設總體布 局,列入領導班子、領導干部目標管理,進行統一研究部署、 統一組織實施、 統一檢查考核, 要求各總支書記要采取約談、 述職、督查、追責等有效方式,把責任進行傳導壓實,使責 任體系切實發揮作用,見到實效。制定了《關于建立黨風廉 政建設監督員、特邀監察員工作制度的意見》 ,聘請了 X 位 同志擔任院黨風廉政建設監督員、特邀監察員,向他們頒發 《證書》和《聘書》 ,并進行了相關的業務培訓,要求“兩 員”主動參與監督檢查工作,通過探索“網格化”的責任監 督體系,形成落實“兩個責任”的強大合力。

(二)按照“三個原則” ,堅持正確選人用人 一是以嚴的標準樹立好的導向。嚴格遵守《黨政領導干 部選拔任用工作條例》 ,堅持正確的用人導向,突出政治標 準,堅持德才兼備、以德為先用人原則,堅持事業為上、公 道正派, 大力選拔牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、 堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政 策、忠誠干凈擔當的干部 ,使選出來的干部組織放心、群眾 滿意、干部服氣。嚴格執行機構編制管理和干部選撥任用有 關規定,做嚴做細動議、推薦、考察等各個環節 ,做到一步 不缺、一步不亂、一步不錯。在動議后將工作方案報送編制 部門預審,并書面征求校紀委意見。履行干部選拔任用程序 后,對推薦出來的干部報經人事部門審核資格條件,實行院 3 管干部提拔財產公示。加強對新任職領導干部和關鍵崗位黨 員干部的廉政專題教育,堅持干部任前廉政談話制度。

二是以實的措施樹立好的導向。充分運用年度考核、平 時考核以及巡視、巡察、審計、信訪等結果, 堅持既看顯績 又看潛績, 既看一時表現又看一貫表現 ,著力糾正“四唯” 偏向 , 堅決抵制說情、打招呼等不正之風 , 下大力氣破除 “能力不如關系”“會干的不如會跑的”等“潛規則”,全 面提高選人用人精準度。黨的十八大以來,學校配齊配強了 X名黨委班子成員,輪崗了 X名部門主職,提拔重用了 X名干 部。

三是以鐵的擔當樹立好的導向。

全面掌握干部的德、 能、 勤、績、廉述職評議情況,落實推進干部能上能下的若干規 定,做到該談話的提早談話 ,該誡勉的及時誡勉,該調整的堅 決調整,讓“下”的干部心服口服,讓不干實事、虛頭巴腦的 干部“沒市場”。加強對黨員干部隊伍的宏觀管理,根據干 部職工隊伍狀況、崗位需求等來確定干部調整的頻率和數 量,嚴把職數關,做到不超編、不濫位,旗幟鮮明地為敢于 擔當的干部擔當,為敢于負責的干部負責,讓忠誠干凈擔當 的好干部“有舞臺”, 營造了敢擔當、敢負責、敢作為的干 事創業生態。

(三)發揮“示范效應” ,加強黨的紀律建設 一是堅持問題導向,以落實巡視整改為契機自我凈化自 我完善。學校以巡視整改為契機,主動認領責任,開列問題 4 清單、整改臺賬和責任清單,狠抓整改落實;校紀委在黨委 和上級紀委的指導下認真查處巡視組移交的問題線索,把政 治紀律和政治規矩挺在前面,嚴格實行“一案三查”制度, 對于在紀律審查過程中發現

[優質]XX學校政治生態情況報告_學校政治生態建設總結

XX 學校關于政治生態情況調研報告 黨的十八大以來,在市委市政府的堅強領導下,在教育 主管部門的大力指導下, 在市紀委監委的監督指導下, 牢固 樹立“四個意識” 、自覺踐行“四個意識” ,堅持黨要管黨, 從嚴治黨, 標本兼治, 綜合治理, 懲防并舉, 注重預防方針, 努力發揮黨委在黨風廉政建設中的領導核心作用, 注重發揮 紀委監督執紀的職能,深化轉職能、轉方式、轉作風,加大 執紀審查力度,運用監督執紀“四種形態” ,嚴格執行“一 案雙查”和責任追究,全面履行黨章賦予的職責。近年來, “四風” 問題得到有效遏制, 干部廉潔自律意識進一步增強, 工作作風明顯轉變, 全面從嚴治黨不斷深入, 為我校提供了 堅強的政治和紀律保證。現將有關情況報告如下: 一、基本情況 (一)落實“兩個責任” ,深化全面從嚴治黨 一是落實從嚴管黨治黨主體責任。

黨的十八大以來, 黨 委結合黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實” 專題教育、 “兩學一做”學習教育、 “管黨治黨寬松軟”專項治理和專 題警示教育的開展, 通過深入學習習近平總書記關于黨風廉 政建設和反腐敗工作的系列重要論述, 認真貫徹落實上級黨 委關于落實黨風廉政建設主體責任的工作部署, 不斷強化責 任意識, 認真落實黨風廉政建設主體責任。

通過認真研究制 定黨風廉政建設和反腐敗工作計劃、 定期召開黨委會議專題 1 研究黨風廉政建設工作、 指導督促各總支、 各部門負責人嚴 格落實“一崗雙責” 、堅持將黨風廉政建設工作納入目標管 理、 大力支持紀檢監察部門履行監督職責、 堅持廉政建設和 教學科研工作“兩手抓、雙促進”等舉措,不斷抓實黨風廉 政建設工作。

二是落實黨風廉政建設監督責任。校紀委嚴格按照“三 轉”要求,聚焦中心任務,突出主責主業,強化執紀監督。

及時組織學習習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗工 作的重要指示精神及上級紀委歷次重要會議精神,認真落實 上級紀檢監察部門的工作部署;校紀委恪守本職,歷年認真 制定紀檢監察工作計劃,細化分解黨風廉政建設和反腐敗工 作重點任務,做到目標明確、任務量化、責任到人,切實推 進“一崗雙責”落實到位;印發《落實黨風廉政建設“兩個 責任”清單》 ,嚴格落實“兩個責任” ,健全責任追究制度。

認真進行領導班子黨風廉政建設責任分解,把黨風廉政建設 與業務工作同部署、同檢查、同落實。明確部門責任,簽訂 黨風廉政建設責任書。完善黨風廉政建設考核制度,定期檢 查,年底考核,并將考核結果納入部門和部門主要負責人綜 合目標管理考核重要內容。對黨風廉政建設問題突出的部 門,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、 紀律處分等方式,追究主體責任、監督責任。定期聽取各總 支、各部門廉政工作匯報。

三是落實“兩個責任”的強大合力。堅持“黨委主責、 2 書記首責、紀委專責、黨委成員和部門分工負責”的工作格 局,把反腐倡廉工作納入學校事業發展和黨的建設總體布 局,列入領導班子、領導干部目標管理,進行統一研究部署、 統一組織實施、 統一檢查考核, 要求各總支書記要采取約談、 述職、督查、追責等有效方式,把責任進行傳導壓實,使責 任體系切實發揮作用,見到實效。制定了《關于建立黨風廉 政建設監督員、特邀監察員工作制度的意見》 ,聘請了 X 位 同志擔任院黨風廉政建設監督員、特邀監察員,向他們頒發 《證書》和《聘書》 ,并進行了相關的業務培訓,要求“兩 員”主動參與監督檢查工作,通過探索“網格化”的責任監 督體系,形成落實“兩個責任”的強大合力。

(二)按照“三個原則” ,堅持正確選人用人 一是以嚴的標準樹立好的導向。嚴格遵守《黨政領導干 部選拔任用工作條例》 ,堅持正確的用人導向,突出政治標 準,堅持德才兼備、以德為先用人原則,堅持事業為上、公 道正派, 大力選拔牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、 堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政 策、忠誠干凈擔當的干部,使選出來的干部組織放心、群眾 滿意、干部服氣。嚴格執行機構編制管理和干部選撥任用有 關規定,做嚴做細動議、推薦、考察等各個環節 ,做到一步 不缺、一步不亂、一步不錯。在動議后將工作方案報送編制 部門預審,并書面征求校紀委意見。履行干部選拔任用程序 后,對推薦出來的干部報經人事部門審核資格條件,實行院 3 管干部提拔財產公示。加強對新任職領導干部和關鍵崗位黨 員干部的廉政專題教育,堅持干部任前廉政談話制度。

二是以實的措施樹立好的導向。充分運用年度考核、平 時考核以及巡視、巡察、審計、信訪等結果, 堅持既看顯績 又看潛績, 既看一時表現又看一貫表現 ,著力糾正“四唯” 偏向 , 堅決抵制說情、打招呼等不正之風 , 下大力氣破除 “能力不如關系”“會干的不如會跑的”等“潛規則”,全 面提高選人用人精準度。黨的十八大以來,學校配齊配強了 X名黨委班子成員,輪崗了 X名部門主職,提拔重用了 X名干 部。

三是以鐵的擔當樹立好的導向。

全面掌握干部的德、 能、 勤、績、廉述職評議情況,落實推進干部能上能下的若干規 定,做到該談話的提早談話 ,該誡勉的及時誡勉,該調整的堅 決調整,讓“下”的干部心服口服,讓不干實事、虛頭巴腦的 干部“沒市場”。加強對黨員干部隊伍的宏觀管理,根據干 部職工隊伍狀況、崗位需求等來確定干部調整的頻率和數 量,嚴把職數關,做到不超編、不濫位,旗幟鮮明地為敢于 擔當的干部擔當,為敢于負責的干部負責,讓忠誠干凈擔當 的好干部“有舞臺”, 營造了敢擔當、敢負責、敢作為的干 事創業生態。

(三)發揮“示范效應” ,加強黨的紀律建設 一是堅持問題導向,以落實巡視整改為契機自我凈化自 我完善。學校以巡視整改為契機,主動認領責任,開列問題 4 清單、整改臺賬和責任清單,狠抓整改落實;校紀委在黨委 和上級紀委的指導下認真查處巡視組移交的問題線索,把政 治紀律和政治規矩挺在前面,嚴格實行“一案三查”制度, 對于在紀律審查過程中發現的問題,按照有關規定嚴肅追究 當事人責任及主體責

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黨的十八大以來, 黨 委結合黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實” 專題教育、 “兩學一做”學習教育、 “管黨治黨寬松軟”專項治理和專 題警示教育的開展, 通過深入學習習近平總書記關于黨風廉 政建設和反腐敗工作的系列重要論述, 認真貫徹落實上級黨 委關于落實黨風廉政建設主體責任的工作部署, 不斷強化責 任意識, 認真落實黨風廉政建設主體責任。

通過認真研究制 1 定黨風廉政建設和反腐敗工作計劃、 定期召開黨委會議專題 研究黨風廉政建設工作、 指導督促各總支、 各部門負責人嚴 格落實“一崗雙責” 、堅持將黨風廉政建設工作納入目標管 理、 大力支持紀檢監察部門履行監督職責、 堅持廉政建設和 教學科研工作“兩手抓、雙促進”等舉措,不斷抓實黨風廉 政建設工作。

二是落實黨風廉政建設監督責任。校紀委嚴格按照“三 轉”要求,聚焦中心任務,突出主責主業,強化執紀監督。

及時組織學習習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗工 作的重要指示精神及上級紀委歷次重要會議精神,認真落實 上級紀檢監察部門的工作部署;校紀委恪守本職,歷年認真 制定紀檢監察工作計劃,細化分解黨風廉政建設和反腐敗工 作重點任務,做到目標明確、任務量化、責任到人,切實推 進“一崗雙責”落實到位;印發《落實黨風廉政建設“兩個 責任”清單》 ,嚴格落實“兩個責任” ,健全責任追究制度。

認真進行領導班子黨風廉政建設責任分解,把黨風廉政建設 與業務工作同部署、同檢查、同落實。明確部門責任,簽訂 黨風廉政建設責任書。完善黨風廉政建設考核制度,定期檢 查,年底考核,并將考核結果納入部門和部門主要負責人綜 合目標管理考核重要內容。對黨風廉政建設問題突出的部 門,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、 紀律處分等方式,追究主體責任、監督責任。定期聽取各總 2 支、各部門廉政工作匯報。

三是落實“兩個責任”的強大合力。堅持“黨委主責、 書記首責、紀委專責、黨委成員和部門分工負責”的工作格 局,把反腐倡廉工作納入學校事業發展和黨的建設總體布 局,列入領導班子、領導干部目標管理,進行統一研究部署、 統一組織實施、 統一檢查考核, 要求各總支書記要采取約談、 述職、督查、追責等有效方式,把責任進行傳導壓實,使責 任體系切實發揮作用,見到實效。制定了《關于建立黨風廉 政建設監督員、特邀監察員工作制度的意見》 ,聘請了 X 位 同志擔任院黨風廉政建設監督員、特邀監察員,向他們頒發 《證書》和《聘書》 ,并進行了相關的業務培訓,要求“兩 員”主動參與監督檢查工作,通過探索“網格化”的責任監 督體系,形成落實“兩個責任”的強大合力。

(二)按照“三個原則” ,堅持正確選人用人 一是以嚴的標準樹立好的導向。嚴格遵守《黨政領導干 部選拔任用工作條例》 ,堅持正確的用人導向,突出政治標 準,堅持德才兼備、以德為先用人原則,堅持事業為上、公 道正派, 大力選拔牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、 堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政 策、忠誠干凈擔當的干部 ,使選出來的干部組織放心、群眾 滿意、干部服氣。嚴格執行機構編制管理和干部選撥任用有 關規定,做嚴做細動議、推薦、考察等各個環節 ,做到一步 3 不缺、一步不亂、一步不錯。在動議后將工作方案報送編制 部門預審,并書面征求校紀委意見。履行干部選拔任用程序 后,對推薦出來的干部報經人事部門審核資格條件,實行院 管干部提拔財產公示。加強對新任職領導干部和關鍵崗位黨 員干部的廉政專題教育,堅持干部任前廉政談話制度。

二是以實的措施樹立好的導向。充分運用年度考核、平 時考核以及巡視、巡察、審計、信訪等結果, 堅持既看顯績 又看潛績, 既看一時表現又看一貫表現 ,著力糾正“四唯” 偏向 , 堅決抵制說情、打招呼等不正之風 , 下大力氣破除 “能力不如關系”“會干的不如會跑的”等“潛規則”,全 面提高選人用人精準度。黨的十八大以來,學校配齊配強了 X名黨委班子成員,輪崗了 X名部門主職,提拔重用了 X名干 部。

三是以鐵的擔當樹立好的導向。

全面掌握干部的德、 能、 勤、績、廉述職評議情況,落實推進干部能上能下的若干規 定,做到該談話的提早談話,該誡勉的及時誡勉,該調整的堅 決調整,讓“下”的干部心服口服,讓不干實事、虛頭巴腦的 干部“沒市場”。加強對黨員干部隊伍的宏觀管理,根據干 部職工隊伍狀況、崗位需求等來確定干部調整的頻率和數 量,嚴把職數關,做到不超編、不濫位,旗幟鮮明地為敢于 擔當的干部擔當,為敢于負責的干部負責,讓忠誠干凈擔當 的好干部“有舞臺”, 營造了敢擔當、敢負責、敢作為的干 4 事創業生態。

(三)發揮“示范效應” ,加強黨的紀律建設 一是堅持問題導向,以落實巡視整改為契機自我凈化自 我完善。學校以巡視整改為契機,主動認領責任,開列問題 清單、整改臺賬和責任清單,狠抓整改落實;校紀委在黨委 和上級紀委的指導下認真查處巡視組移交的問題線索,把政 治紀律和政治規矩挺在前面,嚴格實行“

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