政教主任在班主任工作會議講話稿

來源:合同范本 發布時間:2019-08-06 10:31:33 點擊:

班主任工作會議講話稿(校長)與班主任工作例會講話稿匯編_政教主任在班主任工作會議講話稿

班主任工作會議講話稿(校長)占用下班時間一個小時左右,召開一個班主任會議,這個會議非常有必要開,先請班主任 匯報各班組隊情況和訓練進展情況、訓練計劃。下面我講幾點:一、充分認識組建6支隊伍的重要意義,要站在全面育人的角度看待這一問題。這六支隊伍 的組建,既是文化育人的需要,也是教學改革的重要舉措,更是活躍班級氣氛、增加班級 凝聚力的舉措。大家想一想,一個學校,如果沒有了文化,沒有了活動,是什么情形呢? 一灘死水,死氣沉沉。哪個班的活動搞得好,哪個班就有生機,哪個班就有活力。例子就 不用舉了,大家也都能看到。行政會既然定了,校長辦公到再次進行了研究,說明了學校 領導班子對這項工作的重視。二、克服畏難情緒,加緊訓練,這是當前壓倒一切的工作,所有的工作要服從于《弟子規 》誦讀隊、動感舞隊和健美操隊的訓練,包括教職工健美操隊,以及各班的健美操隊,遇 到沖突,其它工作無條件服從于這幾支隊伍的訓練。教職工健美操隊在訓練時,任何人不 能請假。合唱團,必須加上校歌,否則叫做忘本,這是我們的靈魂與核心,也是我們的精 神。各班的健美操隊,自己抽時間訓練,統籌安排,有什么困難自己克服,要全身心投入 到訓練中,確保取得好的成績。三、加強督查檢查,本來計劃實行日匯報制度,但今天看了看情況,大家的畏難情緒沒有 了,也就不用每天開,但要檢查。我不相信,組織不好這六支隊伍,組織不好教職工的健 美操隊,組織不好各班的健美操隊。只要用心,只要你是站在愛學生的角度,就不會講困 難的,就不會講條件的。所有的訓練,列入班級考核中,列入班主任考核中,列入全校的 考核中。各班班主任在訓練時,要學學白艷訓練高三會計一班的跑操和《弟子規》誦讀的 精神。最近,我感覺三年級的兩個班風氣很正,學習氣氛也濃。現在的班主任,不是誰也 可以當的,不是簡單的事務型班主任,而是有活力的、能帶領一個班級走向健康、向上、 成功的班主任。

如何當好一個班主任,講幾點:第一、班主任工作很累,這一學期開學以來更累,當然成績也是有目共睹的,班級紀律能 到現在的水平,大家功不可沒。第二、班主任不是誰想當就能當的,也不是誰不想當就可以不當的。以后用班主任,不要 去征求意見,定了誰就是誰,我們認為誰合適就用誰,包括值班。第三、當班主任要有愛心,最近,我一直在講態度問題,態度,關鍵是對學生、對家長的 態度,要讓學生和家長感覺到溫馨、溫暖和文明。第四、當班主任要心胸寬廣。我們考慮問題,制定措施,必須站在全局的立場上,必須站 在育人情懷上,否則表現的就是心胸狹窄、小家子氣。執行力的問題,講得太多了,昨天 在大會上安排的下班前要交幾支隊伍組建的名單,為什么有的同志不交呢?我講過,我們 在行政會上或者校長辦公會上定的事項,決定之前會讓你充分發言,定了的誰也不要在下 面講反面的語言了。第 1 頁 共 7 頁 第五是關于班主任的考核,就是要拉開檔次,不管你是誰當的班主任,考核面前一律平等 ,特別是行政領導兼任班主任的,要帶頭做好工作。所有的班主任要對照考核細則,自己 給自己打一下分,看看自己的哪些工作沒有完成,不要給你發班主任費的時候,你一下子 適應不了。工作不想做,做不好,還想打高分,是不可能的。行政領導兼任班主任的不要 有想讓照顧你的想法。班主任手冊的填寫,這么簡單的工作也做不了。還有跑操,不能跑 的,或者有事的,一定要履行手續,否則扣了分,就有點不舒服了。第六是關于文明縣城的創建。最近,全縣上下都在創建全國文明縣城,我們責無旁貸,一 定要在文明校園、文化校園的建設上再加把勁,要給同學們講,要做文明人,最近還有一 個工作重點,就是同學們的文明用語。《弟子規》的學習踐行活動,一定要重視起來。第 2 頁 共 7 頁 班主任工作例會講話稿各位班主任:下午好! 學校工作是個系統工程,雖說可以分德育與教學兩大部分,實際是你 中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬 車前的兩匹馬,只有并駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的 德育工作基,學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習,也就不可能真 正提高學習質量。只有德育工作抓好了,學生才可能增強自律意識,這樣 教學工作也就有了一個良好的環境,教學質量也就會隨著提高。所以我們 所有老師既要做好教學工作,更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯 報一下前期的各項工作: 一、加強德育建設,提高隊伍素質。

1.在座的各位班主任是學校從全校 80 多名教職工中精心選聘出來 的,這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。

在這支班主任隊伍中,既有一批從事班級管理多年的老教師,他們管理班 級經驗豐富,能力強,如:孫茂清、唐風云、王成軍等老師;又有一批年 輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,班級管理效果較好, 如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰斗力極強、團結性 極強的隊伍。

2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制,進 一步提高班主任待遇,加速班主任的專業化成長,調動班主任的工作積極 性,全面提升教育教學質量,經校長室研究決定,制定出臺了《新集中學 關于建立班主任激勵機制,提高班主任待遇的規定》 。規定從評模選優、 晉職晉升、外出培訓優先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考 核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。

3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理,扎實開展德育工作, 學校推進了班主任進班辦公工作,此項工作獲得了廣大班主任的支持與配 合,各位同志都能積極響應學校號召,嚴格遵守學校紀律,犧牲個人休息第 3 頁 共 7 頁 時間,紛紛走進班級,親近學生。

二、加強文化建設,營造良好環境。

1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化 陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充 分發揮宣傳教育功能。

2.規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點,營造了生動 活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3. 設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,促進全體同學 全面發展,鍛煉同學們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺。我 校開展了“激情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名,大膽展示。為全 校師生奉獻了精彩的節目,也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才 藝能力。

三、加強養成教育,培養創新人才。

1.豐富德育活動,促進養成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹 《中學生守則》 、 《中學生日常行為規范》 ,同時深入開展了文明禮儀教育、 法制教育、安全教育等等。

2.爭做文明學生,共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校 管理為載體,強化學生自主管理。

3.加強文化建設,爭創“文明班級”。我們要求班主任積極思考, 加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形 象,爭創班級特色,爭創“文明班級”。每月一總結,每月一評比,班主 任獎金及時發放。

4. 開展實踐教育,培養創新人才。為了更好地實施素質教育,增強 學生的綜合素質,我校不斷創新德育模式,拓寬育人渠道,開展實踐教育。

本學期,我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。

豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨,磨練了意志。

7.推進精細化管理,落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三第 4 頁 共 7 頁 齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放 整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規檢查,和班主任津貼掛鉤,獎懲 激勵。目前各班學生都已養成此良好習慣。

8.舉行多彩活動,豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習 慣,半學期以來,政教處積極創新工作,開拓進取,先后組織了開學第一 課觀看活動;紀念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”征文活 動;組織學生觀看愛國主義電影;抓拍校園十大不文明行為; 《新集中學 學生成功素養必備》學習活動;等等。

9.召開家長會,增進家校聯系。為了讓家長能夠了解學校、老師,看 到孩子在校學習生活和情況表現,請家長走進教室、關注教育,走近孩子、 傾聽心聲,走進學校、參與管理,學校召開了全校學生家長會。江校長、 蔡校長和家長進行了零距離接觸,向與會家長介紹了學校強力推行的“雙 自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式,匯報了近年來 的辦學成績,并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。

前階段的工作,在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下,得 以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史,迎接我們的將是新 的挑戰!我們將繼續加強學習,不斷提升自我,為把我校的德育工作推向 新的臺階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,也取得了 不錯的成績。不論是清冷的早晨,還是忙碌的午后;不論是早讀課,還是 晚自習;不論是進班辦公,還是常規管理……我們的班主任的身影始終不 離開我們的班級,而且也取得了各項令人矚目的成績,應該說我們的班主 任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰斗力極強的 優秀的團隊。應該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一 階段,我們將在前一階段的基礎上,進一步做好以下幾項工作: 1.善于疏導,抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀 態,是學生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任應重視學生 的心理疏導,幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護,尊重熱愛第 5 頁 共 7 頁 又要嚴格要求。對于后進生要多一些激勵和表揚,充分調動他們積極性。

班主任要經常換位思考,可采取“先跟后帶”的方式與學生談心。同時班 主任還要及時與家長取得聯系。

2.嚴格要求,抓好常規紀律管理。穩定是下階段工作的關鍵。為此, 下階段后的管理,應加強學生紀律觀念培養,特別加強紀律約束。以后我 們主要從以下兩方面做起:“衛生、安全與紀律”。

a 做好衛生工作: 衛生工作必須做到責任到人, 按時打掃, 時刻保持。

有必要班主任要親臨現場,靠前指揮。

b 安全教育要貫穿始終 :牢固樹立安全意識,腦中要有“安全高于 一切”的觀念,教育學生遵守交通規則,正確用火、用電,妥善保管財物。

班主任要天天查,周周講,要排除一切安全隱患。重申:翻越圍墻、外出 上網、打架斗毆是我校學生紀律的“三條高壓線”,一經發現嚴肅處理, 并取消當月文明班級評選資格。

(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上 網的學生和兩名因糾紛而引發打架致人受傷住院事件,近階段某私立學校 又發生了學生在校死亡事件,這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不 懈) 。

3.做好“四抓”、“五模”和“六建議”工作: “四抓”即:一抓思想教育為核心,二抓學習引導為方向,三抓行為 習慣養成與心理疏導,四抓安全和落實。

“五模” 即:一是爭做遵守規章制度模范;二是爭做師德模范;三 是爭做團結科任老師模范;四是爭做勇挑重擔模范;五是爭做優秀班主任 模范。

“六建議” 即:1.保有一顆愛心,善待每名學生;2.走近學生,了 解學生,特別是寄宿生;3.進一步完善班級管理制度;4.重視班會課,教 育形式多樣化;5.學習新的管理理念,不斷提高管理水平;6.與各科任老 師團結協作,形成合力。

各位班主任,德育工作是學校是學校的首要工作,它對于學生健康人第 6 頁 共 7 頁 格的形成、維護學校正常的教學秩序有著十分重要的意義,我們要以巨大 的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作,我們要不斷創新思維、改進 措施去提高工作成效, 唯有如此, 才能與我們德育工作者的身份名符其實! 謝謝大家!第 7 頁 共 7 頁

學校政教工作會議發言稿:心懷大局主動負責甘于奉獻積極進取_政教主任在班主任工作會議講話稿

學校政教工作會議發言稿:心懷大局主動負責甘于奉獻積極進取; 大家晚上好! 今天,我們全校教職工聚集在這里召開德育工作會議。借此機 會,我首先對本學期來高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全 體教師表示衷心的感謝!是因為有你們的辛勤勞動和樂于奉獻才有我 們高中部秩序井然的今天。

眾所周知,民辦學校的管理工作主要是德育與教學兩個方面。如 果把學校比作一駕馬車,那么,德育工作與教學工作就是馬車前面的 兩匹馬,只有并駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又 是教學工作的基礎,德育工作抓好了,教學工作就有了一個良好的環 境,教學質量也就會隨之提高。所以,我們每一位老師,既要做好教 學工作,更要抓實德育工作。下面,我向各位領導、老師分兩部分匯 報一下高中部德育工作情況 一、前期工作小結; 高中部政教處在學校政教處的領導下,認真落實學校政教處布置 的每一項工作,如學生日常行為規范和習慣養成教育(文明禮儀、節 約、儀容儀表、校服、違禁品、衛生習慣等方面)、德育分解工作、 主題班會的開展、班級文化建設、宿舍文化建設、安全教育管理等 等,這些常規工作,在政教處羅家福主任的帶領下,抓得扎實,抓得 有成效,在這里就不一一贅述。下面,我想選取四個方面的德育工作 跟大家匯報 1、加強德育隊伍建設,提高管理水平 1)打造一支素質過硬的班主任隊伍 第1頁 在德育工作中,班主任居于極其特殊的地位,班主任不是普通的 老師,而是教師隊伍中的優秀分子,他們應該比普通教師有更高的道 德修養,更豐富的知識和更強的組織管理能力。班主任對學生的影響 是很大的,他的思想、品格、知識以至性格、興趣、風度都會自覺或 不自覺地對學生產生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風,明顯 影響著校風。所以有人說,“一所學校如果選好用好了班主任,就等 于完成了學校工作的大半”,這句話充分說明了班主任工作在學校工 作中的重要地位和作用。擁有一支優秀的班主任隊伍是我們創中華名 校的必要力量。所以,本學期我們主要從兩個方面對班主任隊伍進行 建設 第一,精挑細選每一位班主任。以最近高一年級進行文理分科分 班時,安排班主任為例,二十位班主任,以能力和師德為標準,校長 室領導一起對每一位班主任都是反復考慮、權衡。目前,高一年級的 20 位班主任中,既有一些從事班級管理多年的中年教師,他們管理班 級經驗豐富,也有一些工作熱情高,管理能力強的青年教師,這其中 一些年輕的畢業生,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,而且從 目前來看,年輕班主任們的班級管理效果也是不錯的。

第二,定期召開年級班主任工作例會、高中部班主任工作例會、 班主任工作經驗交流會、政教工作領導培訓講座等方法,加速班主任 專業化成長,提高班主任的工作能力和管理水平。

2)注重政教干部隊伍建設。由于本學期高中部采取了年級負責 制,而三個年級的政教干事都是年輕的新手,所以政教處采取老帶新 的辦法進行培養和幫助,定期召開政教工作會議,協助各年級管理, 抓好學生的日常行為規范。

第2頁 3)加強對學生干部的培養。本學期開學不久,我就要求政教處盡 快成立學生會,具體由宣海明干事負責學生會工作,培養和指導學生 會干部開展工作。這樣既健全了學生會組織,又充分發揮學生會在學 生管理工作的作用。從目前來看,學生會發揮了自己工作職能,管理 井然有序,做到了管理有記載,有通報,補充了學部政教處在管理上 的死角,在學生中起到了督促和帶頭作用。

2、實行制度管理,民主管理。

本學期開學后,我們利用一個月的時間出臺了高中部一系列的管 理制度,如《xx 市實驗學校高中部班主任一日工作常規》、《xx 市高 中部學生一日常規》、《xx 市實驗學校高中部班級量化考核方案》、 《xx 市實驗學校高中部學生管理“十大禁令”及其處罰規定》等等, 便于政教處、年級及班主任們在平時的工作中有法可依;制訂《班主 任量化管理細則及津貼發放方案》,建立了科學合理的班主任考核機 制,調動了班主任工作的積極性;制訂了《高中部教師辦公常規管理 制度》、《高中部教師過程性管理考核細則》、《高中部教學質量管 理考核方案》等等,以加強教師隊伍的建設。制度面前,人人平等, 每月嚴格按制度進行考核。

當然,每一項制度的出臺,都是先出討論稿,再試行,征求、收 集老師們的意見。9 月 23、24、25 日,我們用三天的課外活動時間分 別召開了高一、高二、高三三個年級的教師代表座談會,讓老師們暢 所欲言,主要是想了解老師們的一個月來的學習、工作情況,也希望 老師們對一個月來高中部的管理情況多提寶貴意見,我對老師們說無 論多尖刻的意見,我都會接受,大家都是一個目標那就是為了高中部 更好更快地發展,完善更加科學的管理制度。

第3頁 3、后進生的轉化出新招 后進生的轉化既是德育工作的重要內容,同時也是學校推進素質 教育的重要環節。在民辦學校,后進生的轉化工作是一項復雜而又辛 勤的勞動,也是一項艱難而長期的工作。為此,學部政教處建立了 “學生成長教育室”,為班主任、分解老師和后進生提供交流的場 所,每天都對后進生進行有針對性的教育和輔導,成效顯著。目前, 高中部像那些無心向學的、有意轉學的、違紀較多的后進生在思想和 行為習慣上都得到很大的改觀。

4、社團活動見成效 對于高中生來說,或多或少都背負著多方面的壓力,這些壓力無 論是來自學校的家庭的社會的還是個人的,有時候會讓學生感到喘不 過氣來。有些學生甚至處于厭學情緒、違反紀律、滋事鬧事等等問題 的困擾中。為此,9 月中旬,按學校要求,高中部政教處組織成立了 15 個社團,有方案、有制度、有規劃地開展了豐富多彩的社團活動, 每個社團每周至少開展一次活動,這些活動,既讓我們的學生釋放了 學習的壓力,也大大地增強了他們在某些方面的成就感與自信心,有 助于激發他們學習的積極性,提高他們上課的表現能力,鍛煉他們的 組織能力和社交能力。開展社團活動以來,從部分學生反饋的情況看 來,社團活動愉悅了他們的心情,讓他們感到幸福,豐富他們的精神 生活,讓

領導講話稿之政教主任例會講話稿_政教主任在班主任工作會議講話稿

政教主任例會講話稿【篇一:教師例會領導講話稿】德育處繼續開展安全教育、疾病防控、沮漳校園之星報名工作。本 周及后段,要密切注意汛期安全和假前安全事故易發高發時段的安 全教育和管理,各部門、各教師、各崗位認真履職,嚴防死守確保 本期無安全責任事故發生,保校園平安。繼續監測腮腺炎發病情況, 班主任要做好晨檢記錄并及時報告楊校長,跟蹤了解生病學生情況。

動員有一定特長和興趣愛好的學生參加沮漳校園之星活動。

總務室在張兆麟同志帶領下,丁祖華、劉德才等老師開展清淤、剪 枝、栽花、整理花壇、更換破損下水道蓋板、安裝洗澡間防滑墊、 搬運暑假作業等工作,做到較主動。做好平安保險收交工作。本周 及后段,一是做好農村貧困寄宿生補助發放的迎檢準備工作,二是 繼續清收各種費用,關鍵是要和班主任對好帳,張主任、王出納負 責查看還有哪些歷欠沒有收,衛生費、園田使用費、互聯網使用費、 電費的歷欠的清收,做好本期水電費、房租的收取工作。三是繼續 做好平安保險費用的收取工作,班主任壓力大,收費阻力大,但作 為一項工作,我們有意見發表了,還是要加大落實力度,包括我對 這項工作也有抵觸情緒,還是要服從大局,學生投保了,萬一有什 么意外事故,還是會減輕學校的壓力,每個班要達到 50%的投保 率。分發好暑假作業,同時聯系中心學校費用什么時候收取。加強 公物還家工作,包括循環教材、教學設備、教輔資料等,同時將損 害的課桌凳清收妥善保管,不能到處是殘缺不全的桌椅板凳。把后 段食堂工作和食品衛生工作做好。最后 11 天,要做好蔬菜采購的登 記工作,確保蔬菜沒被污染,做好留樣工作,按程序浸泡清洗。商 店要嚴防不合格、過期和“三無”食品進校園。

上周,我們接受了教育局黨委“五好基層黨組織”考核驗收工作,應 該講,我們學校的黨建工作是卓有成效、扎實認真的,檢查組反饋 的意見較滿意,請全體在職黨員再接再厲,在本職工作崗位上再做 貢獻。本周,繼續做好黨建各項工作,以飽滿的熱情迎接建黨 90 周 年,同時做好評先表優和年度考核工作。本次我校分配一個當陽市 優秀教師指標,經校委會集體研究,決定與年度考核結合制定考核 方案,從德能勤績廉五個方面考核。具體為: 德:10 分,無違法亂紀現象,按教師表決情況,第一名 10 分,前 五名依次遞減 0.5 分。五名后均記 7.5 分。 能:20 分,按工作量考核。一線教學人員工作量構成為,教學工作 量,包括正課、早中晚和課外活動輔導、班會,按課表和教導室排 課及安排,據實一節算一節,合并上大課按 1.8 節計算。管理工作量, 包括校委會成員,班主任,室長等,具體為,校長 10 課時,書記 6 課時,其他行政人員 8 課時。班主任 5 課時。室長、教研組長、體 育室、圖書室、實驗室、電教室、計算機室、農遠工程室、電工 1 課時,采購保管 5 課時,食堂會計 2 課時。計算平均工作量,超過 平均工作量 2 個課時的記 20 分,超過平均工作量 1 個課時的記 19 分,正負平均工作量 1 課時以內的記 18 分。純后勤人員記 18 分。

勤:20 分,以本學期每月公布的記錄為依據,全勤 20 分,事假 1 天扣 1 分,病假 1 天扣 0.5 分。法定假不扣分。

績:30 分,去年秋鎮統考第一名,市調考一類記 30 分,鎮第二名、 市二類記 29 分,鎮第三、四名及 28 分。未調考、未抽考均記 29 分。

純后勤人員記 28 分。

廉:2 分。清正廉潔,無以權謀私,無有償補課,無推銷教輔資料 記 2 分。

領導小組考核。8 分。將德能勤績廉五項綜合打分后,前 10 名領導 小組綜合考核票決,第一名記 8 分。第二名記 7 分,第三名記 6 分, 第四名記 5 分,第五名記 4 分,其余記 3 分。總分第一名推舉為當 陽市優秀教師,其余排序存檔,為年度考核優秀。(按上級指標從高 分到低分錄取) 強調下列事宜: 第一、做好各項總結。教師個人總結(責任人每位教師,表格式,不 大話套話連篇,就是一學年工作情況、思想情況、取得成績、存在 問題、努力方向五點,考前交閔昌富書記,我 要審閱,準備總結會述職)。學校總結周開林負責、支部總結、語文 組總結閔昌富負責,德育、安全、衛生、少先隊楊海亭負責,教學 工作、教研工作、文體工作卞青松負責,總務、后勤、勤工儉學、 綠化等張兆麟負責,工會、關工委、家長學校等岳曉明負責。電教、 農遠工程、數學科學組教研何春負責,外語組音體美組楊君負責, 品德組閻官清負責,自然實驗室馮永貴負責,圖書室嚴中富負責, 班主任總結各班班主任負責(表格式),其它未涉及到的有教導室、德 育處、總務室安排,考前上交到岳主席處集中收集存檔,部門總結 打印,嚴禁下載,實事求是書寫。其中學校、黨支部、安全、教育、 教研、總務后勤考前交中心學校。 第二、維護穩定。講 6 句話:1、全體教職員工必須牢固樹立堅定正 確的政治信念,自覺遵守法律法規和教師職業道德規范;違法違紀以 及違背教師職業道德者,依法依規絕不姑息; 2、必須通過合法的渠道和合理的方式反映自己的訴求,嚴禁通過網 絡、匿名、上訪、沖擊機關、堵塞交通甚至其它極端行為等非法手 段表達自己的訴求,尤其是不合理的要求; 3、保持清醒的頭腦和政治敏銳性,不造謠、傳謠和信謠,堅決與違 法亂紀的言行作斗爭,做維護社會穩定的堅強柱石; 4、恪盡職守,立足本職,用實際行動回報社會對教師的厚愛; 5、嚴明紀律,在大是大非問題上都要有堅定的立場,明確的態度和 高度責任感,切忌隨風倒,切忌以訛傳訛,切忌制造不必要的矛盾 糾紛,要認清當前嚴峻的形勢,想方設法維護社會穩定。

6、加大矛盾排處力度和信息收集力度,在第一時間發現不穩定因素 并及時調解、化解,讓問題消滅在萌芽狀態。

第三、落實各種獎勵。期末總結,頒發師德獎、優秀黨員獎、高效 課堂優質課獎、教學質量獎、特殊貢獻獎,這個獎主要獎勵在輔導 學生獲得重大獎項的指導老師,一年來分管工作獲得市級及以上獎 勵的部門領導,離退休不足兩年,仍戰斗在教學一線的教師。

第四、加強辦公室電腦管理,電腦有限,上班期間不得做這些事: 打游戲、看電影、聽歌、玩股票等。只準用于工作目的,下班后可 以由于私人目的,要熟練掌握電腦知識,不亂下載亂刪除。下學期 爭取多配備一點,達到 3:1 的標準。

第五、請全體教職工不要輕易承諾幫助搞貧困生救助,現在貧困生 指標越來越少,而自主移民孩子越來越多,下半年如果搞營養配餐 制,很多孩子有可能吃不起飯,還搞關系戶是不行的,下半年如果 我繼續負責,每個貧困生我要到家實地查看。不要輕易承諾不足齡 的孩子上一年級,這是一個很棘手的事,搞不好校長要受批評,還 會鬧矛盾的。

第六、按教育局人事科通知,自愿報名競聘人力資源與社會保障局 工作人員。

第七、本周放學通知家長,下周直到 7 月 2 日考試完畢放假。請 1--2 年級 7 月 1 日下午 3 點家長來接學生,搬行李。7 月 2 日上午 11 點 10 分到學校接學生,搬行李。

第八、7 月 2 日下午評卷,復習和考試期間班主任填寫素質教育報 告單,并又德育處審閱 1 至 3 年級,教導室審閱 4 到 6 年級,蓋章。 每班按 15%的比例申報三好學生,楊校長制表登記。7 月 6 日上午 9 點散學典禮,下午 3 點教師總結大會,5 點教職工會餐。假期開始。

大家對照這個初步安排,妥善安排好個人私事,期間,未放假前都 為工作時間,無特殊情況不對缺勤、請假。一個開學和一個結束工 作時間,是最能檢驗一個人的素質的。【篇二:教師例會校長講話稿】教師例會校長講話稿 一、十一周工作。(一)德育辦、團委。1、各班組織召開了“消防 安全從我做起”的主題班會,辦起了“消防安全從我做起”和“喜迎十 八大”專刊。2、開展特異體質和心理異常學生調查摸底工作。3、整 理八、九年級家長學校檔案資料。4、核算 10 月份班級量化評比結 果。

(二)教導室。1、xx 老師獲得 xx 市第三屆中小學教師普通話比賽 初中組二等獎,特表示祝賀。2、匯總填報家長身份信息。3、安排 部署期中考試各項工作。4、開展控流走訪工作,成效顯著,有 2 個 學生返校。(三)總務室。1、安裝各處破損的玻璃。2、安裝門房 電視,改善值班環境。3、劃定停車位。4、清理碳渣、挖沙坑。5、 維修網絡。6、召開食堂工作會議。7、召開財務工作會議,審核債 權債務,鎖定債權債務,做好離任審計準備工作。(四)黨務、工 會、人事。1、組織收聽收看十八大開幕式。2、上報工會會員評家 情況。3、繼續填報、審核教師基本信息。二、十二周工作。(一) 德育辦、團委。1、檢查“消防專刊”和“喜迎十八大專刊”。2、上交 家長學校各項資料。3、認真督查晨會課開展情況。4、做好“大家唱” 活動的準備和活動的組織。5、創造條件申報“革命傳統教育示范學 校”和 “未成年人德育教育基地”,積極創建 2012 年“毒品預防教育 示范學校”。上述創建活動如果我校沒有獲得,要積極參與其中,爭 取獲得榮譽。積極參加“平安 xx 建設年”攝影大賽活動。(二)教導 室 1、認真組織期中考試考務、監考、評卷、統分、質量分析和總結 表彰工作。嚴肅監考紀律,確保成績真實,(周一、周二),公平、 公正、認真閱卷,流水作業(周四結束),周五做好質量分析,進 行五校交流比較。下周進行總結表彰。林校長、張主任負責。2、認 真做好學科帶頭人考核工作。周一、二完成自評、校評,上傳自評、 校評資料。周四、周五中心小學考核。林校長負責童主任協助。3、 外出學習教師回校后做好匯報交流工作。林校長負責。4、做好學生 電子照片采集上傳工作。辦理異動手續。加大走訪勸返力度。5、教 導室計算出 2012 年春終端獎發放明細,公示,下周行政會討論通過, 交教師大會表決,總務室拿出籌資方案,分步發放。6、教導室牽頭 負責,原九年級年級主任參與,核實進職高人數和填報志愿人數, 制定獎金發放方案,交校委會討論和教師大會表決。7、聯系新視覺 眼鏡城,做好學生視力檢測和資料建檔工作。張主任負責。8、組織 征訂 2013 年教師用書。張主任負責,要確保教師教學之需要。9、 組織教師參加中國教育學會全國 “現代教育論壇與實踐”優秀教研成 果評選活動、教育部教育管理信息中心第四屆全國中小學“教學中的 互聯網應用”優秀教學案例評選活動、省教育廳教育技術裝備處 2012 年中小學教師實驗教學論文和學生 “ 五小 ”成果評選活動。廣泛宣傳、 積極鼓勵、爭取成績。林校長負責。(三)總務室。1、繼續做好破 損玻璃更換工作、安裝好路燈照明。2、辦理好上級專款撥付和支付 工作。3、做好國校長離任審計各項準備工作。4、加強周轉房建設 的督辦工作,督進度、督質量、督安全。5、搞好食堂清潔衛生、食 品質量,做好自備水源消毒工作。6、積極爭取儀器站領導支持,到 校指導校園網建設。校園網建設是現代化學校創建的一個重要指標, 省、市教育部門都已明確規定,我校已經納入考核評比的范疇,張 常香老師要認真學習有關技術要求,總務室邀請儀器站專家到校指 導,拿出方案逐步實施。(四)黨務、工會、人事。1、掀起學習十 八大精神的高潮。李校長負責,制定學習方案,印發學習資料,落 實學習筆記和體會文章備查。2、落實黨報黨刊征訂發行任務。黨報 黨刊發行是政治任務,每個國家公職人員要自覺完成。3、繼續開展 工會活動,促進教師職工身心健康。4、繼續做好教職工信息錄入和 審核工作。三、強調以下事宜。1、嚴格考勤紀律。事假、病假、臨 時性假要報告校長批準,教導室備案,值日領導記錄。校長外出一 天以上含一天要報告中心學校校長。一天以內的公差要報校長,校 長臨時性外出或開會要報告副校長、值日領導。嚴格會議紀律,包 括行政會、教師例會、班主任會。不遲到、不接打手機、在指定地 方就坐、認真記錄、保持會議場所清潔衛生。

2、嚴格規范辦學行為, 嚴禁有償補課、私自組織學生訂閱報刊資料、違規收費。有此類現 象的教師自覺自查糾 正,此后發生這類問題被查處,自行承擔一切責任。3、加強團結。

一是全體教職工的團結,不搞小團體,不在當面、背后說事聊非, 不擅自對同事評頭論足說三道四,這是一個人的人品的表現。二是 班子間的團結。一個班子有沒有戰斗力,不在個人能力有多強,而 在班子是否齊心協力,德育辦、教導室、總務室、辦公室、團委既 是辦事機構又是管理機構,要做到辦事、管理兼顧,不得厚此薄彼, 更不得只重管理而輕服務,不得搞部門利益至上。各處室共同發力, 學校才有希望,決不能各吹各的號,各彈各的調,更不能允許哪個 部門強勢哪個部門弱勢。三是教學一線和教學二線的團結,一所學 校,尤其是寄宿制學校,一線、二線都顯得十分重要,缺一不可, 在不同的崗位上,壓力大小有差別,但責任上應該無差別,都要相 互理解相互支持相互配合。4、珍惜在一起共事的緣分。人生幾十年, 實在太短暫,看看那些英年早逝的同事,個人再多的恩恩怨怨都可 以消弭。時時記住害人之心不可有,當面歌功頌德稱兄道弟,背后 使陰招,不是君子做派,我們要堅決反對。人一生要達到參禪悟道 的境界,就少了苦惱多了快樂,就多了包容心。5、努力增強各項工 作的落實力度。10、11 周安排的工作,還沒有完成的,請處室抓緊 落實。一些小細節請老師們理解,大家通過各種渠道給學校、給校 長提意見和建議,學校表示感謝。這幾件事解釋一下:會議室安放 臺簽,實際上在去年 10 月 8 日“比放”動員會前教育廳有統一要求, 每個臺簽 2 元多錢,比較醒目,顯得規范;印發會議講稿是我個人 多年工作的習慣,既是總結工作又是安排工作更是交心談心,還有 利于教職工監督處室落實工作,有時也是對上級文件精神、國家政 策法規的宣傳,更是對學校工作的一個全程記錄。可能耽誤大家時 間看一看,也請理解;關于今后終端獎發放縮小分配差的問題,這 里并不是要搞平均主義,首先是鼓勵優勞優酬,調動大多數人的積 極性,其次,一個社會,收入差別又不能太大,一個分配辦法,只 有大多人滿意才是好的辦法,否則,無論如何是不恰當的。對于老 師們的意見,學校、校長都會認真思考并積極采納,歡迎大家合理 表達訴求,理性表達訴求。6、高度重視教職工自身安全。特別是各 種車輛增多了,交通變復雜了,許多同志早出晚歸,要慎之又慎。

上周五,官垱小學一位退休教師,70 多歲,騎著一輛摩托車到河溶 辦事,與三輛汽車相遇,緊急避讓,其中一輛汽車翻倒溝里,該教 師一只眼睛被戳瞎,腸子斷成五節,萬幸的是保住了性命。舉這個 例子是警示大家時時刻刻不忘自身安全。【篇三:首次教師例會講話稿】首次教師例會講話稿 2003、4、21 尊敬的各位領導、老師們:晚上好! 今天在廣東潮洲富麗學校召開第一次全體中學部教師大會,會場上 一張張熟悉的臉孔,使人倍感親切,一股股滿腔的熱情,令人倍加 振奮,一縷縷祥和的氛圍,令人倍加自信,更使我們千里南遷的背 井離鄉,獨處他鄉異地的感覺,蕩然無存。當然,人南移了,但工 作目標不變,工作態度不變,工作作風也不變,我們的制度還不變, 近年來在柯校的英明領導下,大膽改革,創新率先推行了班級承包 管理制,經過近一年的試行,顯然這種管理的可行性、成效性、優 越性是不可厚非的,今天我們的班主任隊伍又輸入了新的血液。因 此,首先我們共同學習班級承包管理制度。

一、學習班級承包管理制度 有了制度,就得有相應的落實措施。因此針對班級承包管理制,我 們制定了有關班級管理量化考核的細則。

二、學習班級管理量化考核細則。(按制度辦事,對事不對人)目 的是推進班級承包管理。

有制度了,有措施了,就得落實。根據細則要求,政教就有關人員 進行了分工: 1、范、袁、主要負責學生訓練、寢室、就餐、泳池等生活方面的衛 生紀律,對教練(副班主任)進行考核,并組織好各周末活動。協 助政教全面工作。

2、趙旭:學生會負責。主抓衛生(檢查) 3、雷、吳:負責團支部全面工作及宣傳工作。

(1)健全團支部機構 (2)籌劃五〃一、五〃四活動 4、唐存新:落實班級量化考核(主抓課間紀律) 特別強調班主任考核月總結直接與該班班主任當月工資掛鉤,有獎、 有罰,具體方案是:每周一小結,匯總教務處、督查辦、武教處、 生活部及政教處扣分,每月一總結。

四、南遷工程順利竣工,接下來我們政教處,狠抓學生思想、衛生、 紀律等日常管理。

1、穩定學生思想,安撫學生情緒。

2、狠抓衛生養成教育,提高學生衛生意識(包括個人衛生、宿舍衛 生、餐廳衛生及教學區衛生區衛生) 3、常抓不懈的是紀律(包括課堂紀律,課間紀律,就寢紀律,就餐 紀律,沐浴紀律及活動紀律) 特別強調嚴格執行請假制度(包括校內、校外請假)嚴明的紀律, 嚴格的管理都使我們班主任同志倍感責任之大,負擔之重,其實: 五、班主任工作也是一門藝術 1、語言藝術(巧妙) 2、管理藝術(科學) 掌握了巧妙的言語藝術和科學的管理技巧,自然就提高了自身的管 理水平。總而言之,各位班主任是八仙過海各顯神通,我相信我們 這些走在改革前例的,趕在創新之首的經過風風雨雨的富有經驗, 又充滿自信,蓄足馬力的班主任們定能拔開云霧見彩虹,攀上險峰 領略無限風光。

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