【新目標英語八年級英語觀課心得范文】 新目標英語八年級下冊

來源:數碼 發布時間:2019-06-15 12:13:39 點擊:

  10月29日,參加了在長江中學舉行的區“規范地教,有效地學”初中八年級英語讀寫課堂教學研討暨名師帶徒成果展示活動。作為徒弟,這次沒有上課,幸運地“躲過一次”, 幸福地聆聽了四節水平不一,風格各異, 精彩紛呈的讀寫課, 感覺受益匪淺。下面談談自己對囡囡這節課的感受:

  A.教學思路清晰,教學過程( )流暢,目標明確,重點突出。囡囡以“肯德基廚藝大賽”為主線貫穿整節課,讓人感覺整節課一氣呵成,非常流暢。同時,活動設計樸實有效,能很好突出“讀寫”這一主題。

  B. 教學方法、手段豐富多樣。既采用了現代化多媒體,又結合傳統實物教學。通過教師在課堂上親自動手做sandwich,激發學生興趣,充分調動學生積極性,學生在欣賞的同時,老師很自然地帶出了做sandwich所需材料的新單詞。這樣,培養學生觀察力的同時,學生的英語口語表達能力也得到了鍛煉。

  C. 教學設計緊密聯系學生實際生活,讓學生小組合作選擇其中一個寫篇菜譜,將課文中新授的知識和語言運用有機結合起來。這種以真實的語言運用情景,組織有意義的語言實踐活動,讓學生感受到英語學習帶來的樂趣。

  D. 教學過程( )體現了任務型教學,在閱讀過程中,囡囡老師給學生布置任務,學生通過參與、實踐完成填詞任務后,不僅培養了自己學習的獨立性和自主性,也形成了積極的學習態度與主動的學習方式。

  E. 囡囡老師教態親切、自然,和藹可親,教學經驗豐富,語言清晰,教學基本功扎實,能很好的調控課堂氣氛,師生關系融洽和諧。另外,尤其值得一提的是囡囡老師的板書設計整潔美觀,主題突出,設計合理,最后呈現給學生的是一張完整的recipe,可見囡囡老師板書設計上也是花過心思、動足腦筋的。

  有個值得商榷的地方:評價方式是否能與課堂教學內容有機結合而不拘泥于形式,這樣更能激發學生參與熱情,課堂氣氛可能會更活躍些。

  有不妥之處敬請原諒.

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